Présentation de la formation continue Hors Temps de Travail (HTT)

Le dispositif « Hors Temps de Travail » permet à toute personne engagée dans une démarche de mobilité professionnelle d’obtenir à son rythme le titre d’ingénieur dans l’une de nos 16 spécialités, ce pour servir son projet professionnel.

Le dispositif HTT est un dispositif souple et personnalisé qui permet à chacun de construire son parcours de formation au regard des compétences qu’il a acquises, que ce soit dans le cadre des formations suivies (validation des études supérieures, VES) et/ou de ses expériences professionnelles et personnelles - stage, alternance, emploi, bénévolat (validation des acquis de l’expérience, VAE) : Validation des acquis.

Le dispositif est structuré autour de quatre axes : UE à la carte, UA Expérience professionnelle, Test d’anglais, UA Mémoire :

Les élèves-ingénieurs capitalisent les unités d’enseignement (UE) et les unités d’activité (UA) nécessaires à l’obtention du titre d’ingénieur visé sans contrainte de délais.

Ils obtiennent les UE par la voie de la formation, et/ou de la VES, et/ou de la VAE.

Une UE est estimée à 30 heures de travail personnel, en plus des heures de cours.

En moyenne, les élèves-ingénieurs obtiennent un titre d’ingénieur en six ans (hors Validation des acquis).

Le cnam propose à la fois des formations à distance et des formations en présentiel, selon trois modalités pédagogiques :

• Formation ouverte et à distance (FOAD) : deux possibilités

La formation ouverte et à distance (FOAD) se distingue de la formation en présentiel dans la mesure où les enseignements sont dispensés en ligne :

. Une formation synchrone se déroule en temps réel avec un enseignant (regroupements en ligne).

. Une formation asynchrone a lieu en différé, c’est-à-dire que les ressources en ligne (vidéos, PDF…) sont accessibles à tout moment aux apprenants.

Toutes les UE sont accessibles en distanciel (vérifier en amont les modalités de validation de chaque UE).

• Formation hybride

Une formation hybride est une formation qui alterne des enseignements en présentiel selon un planning défini et des enseignements à distance avec ou sans planning défini.

• Formation en présentiel en semaine (en journée et le soir), ainsi que le samedi.

Ces modalités permettent aux élèves-ingénieurs de concilier leur reprise d’études avec leur vie personnelle et leur vie professionnelle, et d’apprendre à leur rythme.

En présentiel, plusieurs UE sont accessibles à Paris, en régions et à l’étranger.

Spécialités

Public et prérequis

• Salariés : techniciens supérieurs, assistants ingénieur, ingénieurs
• Travailleurs indépendants, dont professions libérales et chefs d’entreprise
• Demandeurs d’emploi

Des financements existent selon votre statut : Formation à votre initiative ou Formation à l'initiative de l'employeur.

Insertion professionnelle et statistiques

• d’évoluer, par exemple devenir chef de projet, directeur
• de réaliser une reconversion professionnelle, par exemple un enseignant de physique-chimie ou un pilote de ligne qui souhaite devenir ingénieur.

L'EICnam évalue chaque année ses dispositifs de formation. Pour connaître nos taux (réussite, satisfaction, insertion...) contactez-nous via l'adresse eicnam@cnam.fr.